четверг, 28 ноября 2013 г.

Homework for 29.11.13

То get information about my interest, I often check out gaming website. Whenever I want to keep up with the latest news, I watch TV news and read local newspapers like "Chelyabinsk Worker". To chill out, I watch funny videos. My favorite TV program is "Today" on NTV. When I want to express my own opinion, I post some comments on humor website, for example - pikabu.ru or reddit.com. To catch up with my friends news and share my own, I use vk.com and twitter.com.

среда, 27 ноября 2013 г.

Введение к эссе. Проблема общественного прогресса.


   И. Гете: «Человечество станет умнее и рассудительнее, но не лучше, счастливее и деятельнее. Я предвижу время, когда человечество больше не будет радовать Бога, и Он будет вынужден вновь все разрушить для обновленного творения».



   В представленном  высказывании известного немецкого  философа, мыслителя, поэта Гёте освещается проблема социального прогресса: духовность или информативность. Данная проблема актуальна как для отдельного человека, так и человечества в целом. Общество, развиваясь технически и информационно, забывает о моральном и духовном развитии отдельной личности, уходит вверх, по ступеням прогресса, совершенствуя цивилизацию. В настоящее постиндустриальное время – технический прогресс и информация играют большую роль в нашей жизни. Для получения новой информации люди стали пользоваться интернетом, иногда забывая о газетах и журналах, ведь что может быть проще… это быстро, бесплатно… мы проводим достаточно много свободного времени, просиживая за монитором компьютера. К сожалению, иногда не вспоминаем о том, что у нас есть друзья, есть прекрасные литературные произведения, театры и галереи. Разве так мы сможем духовно развиваться? Кто мы без духовной основы общества, кто мы без культуры? Формируется  группа людей, которая ничем не ограничена, так как мораль уже отсутствует. Но как жить без духовного развития? Мы же все –  часть одного большого общества, которое формировалось в течение многих столетий. При условии, что каждая личность сделает для себя важный выбор: информационно-обеспеченный человек или человек эпохи самопознания, реализуется  развитие гармоничного общества.

   Иоганн Гёте поднимает решение проблемы сегодня так, что совершенствуясь технически, личность не должна забывать о своем духовном совершенствовании.
   Я полностью согласен с автором высказывания, ежели человек не опомнится и не займется духовным саморазвитием, то наш век может подойти к концу.
 

среда, 20 ноября 2013 г.

Домашнее задание #16 для 10-ых классов (на 21.11.13)

Информатика / ДЗ / Долги

Домашнее задание #7 для 10-ых классов (на 26 сентября)

Гимназия как система


  • Гимназия - искусственная система (созданная человеком)
  • Входящие в гимназию подсистемы: администрация гимназии, обслуживающий персонал, учителя, учащиеся, классы.
  • Примеры материальной связи - все электроприборы гимназии, компьютерная сеть. Примеры информационной связи - передача информации учителями ученикам, устав гимназии.
  • Я не считаю, что нужно производить какие-либо изменения в структуре нашей гимназии.

Домашнее задание #8 для 10-ых классов (на 1 октября) 

Кибернетические компоненты езды на автомобиле как системы управления:
  1. Завести автомобиль. 
  2. Зажать педаль сцепления и перевести ручник в коробке передач на 1-ую скорость.
  3. Нажать на педаль газа.
  4. Медленно отпускать педаль сцепления.
  5. По мере необходимости вращать руль и притормаживать.
  6. Нажать на педаль тормоза по окончание  движения. 
  7. Заглушить двигатель автомобиля.

Домашнее задание #9 для 10-ых классов (на 3 октября)

   С моей точки зрения, наиболее важной хранящейся для человечества информацией является история всего мира, а для каждого человека в отдельности - информация и данные о семье и родственниках. 


Домашнее задание #12 для 10-ых классов (на 15 октября)


Домашнее задание #13 для 10-ых классов (на 22.10.13) 

Приведите примеры обработки информации, которые чаще всего вам приходится выполнять во время учебы. Для каждого примера определите исходные данные, результаты и правила обработки.
К каким видам обработки относятся ваши примеры?

Я приведу 4 примера, относящиеся ко всем типам, так как в школе ученик использует все виды обработки.
1) Систематизация и структурирование данных 
составление конспекта
исходные данные: учебник
правила обработки: соблюдение последовательности
результаты: конспект
2) Поиск информации
поиск домашнего задания
исходные данные: дневник
правила обработки: дата, предмет
результаты: нужный урок на нужный день найден
3) Изменение формы представления информации
перенос строки в C#
исходные данные: перенос строки
правила обработки: условия программной среды C#
результаты: Environment.NewLine или же \n
4) Получение новой информации
написание эссэ
исходные данные: высказывание 
правила обработки: написание по критериям и шаблонам
результаты: новый текст, который передает ваши мысли и отношение к высказыванию
 

понедельник, 18 ноября 2013 г.

Домашняя работа

   Стивен Кинг «Туман»

Abstract:
    David Drayton goes to the town for groceries with his five year old son and a neighbor Norton. He left his wife at home in the small town thestate of Maine - cleaning up after the night storm and wait for electricians.

    From the side of the lake goes strange fog enveloping all around ... Already in store, David understands that something serious had happened... In the fog of is located something sinister that blocks the way out. Situation is aggravated by Mrs. Carmody, a local "crazy," which is their interpretation of what washappening...

   Брэм Стокер «Дракула»

Abstract:
   Bram Stoker's novel - the proverbial classic vampire genre, and his Dracula - a truly immortal being who had experienced a lot of film adaptations and became the embodiment of the most treacherous and mysterious, that can only human imagination. You will hear five voices, telling us about their experiences nightmarish meetings with Dracula.
   Lucie received a fatal bite and gradually becoming a vampire, her lover, not finding a place of despair, a courageous doctor recognizing the sinister signs... Excerpts from their diaries and letters will be step by step brings you closer to solving the sinister secrets.

 Стивен Кинг «Кэрри»

Abstract:
   Carrie - ordinary girl in a small provincial town, on which all the bullied, "white crow". She wears an old-fashioned, do not walk with their peers. Her mother was strict and religious woman, who annoys her no less than their classmates.
   For a long time, she has accumulated a grudge and anger, pent-up anger... Not yet discovered her telekinetic abilities. And that's when it all unjust will know who she is, and will pay, the whole town will receive full settlement for all the humiliation that survived Carrie... 

Домашнее задание №15